2019年5月10日星期五

2019年5月10日星期五

今天的天气终于有了夏天的味道——晴空万里,几朵白云悠悠!热烈的骄阳暴晒着大地万物!干热风像淘气的孩子似的到处乱窜,发疯似的啸叫着呼朋唤友!一时间天地为之动容——长短不一的树枝低眉顺眼的一起弯腰作揖,树枝上的树叶你争我抢的发出阵阵欢呼、惊叫声,法国梧桐和杨树叶子的欢呼声最粗野、最疯狂——像是在哈哈大笑,又像是在嚎啕大哭!

骑电动车的路人男们根本就无视风吹太阳晒,我行我素的按照自己的节奏不快不慢的骑行——男人都有犟牛的脾气!

骑电动车的路人女们头顶遮阳帽,戴着墨镜,脸上包着花花绿绿的脸巾,见缝插针的低头猛冲——看似柔弱的女子其实骨子里很硬!

今天下午第一节课,高三一班。

一进入教室,我就被凤凤爽朗的笑声和欢快的“喳喳喳喳”说话声所吸引!定眼望去,她正站在小度的身旁很享受的梳头发,边梳边侧目和后面的牛牛打情骂俏,小度一副很尴尬又不好意思的样子。

看到我进了教室,小度像是看到了救星似的眼巴巴的盯着我,一幅欲言又止的尴尬样子!凤凤眼急手快的一把将梳子从头发上迅速滑落,“啊!”的尖叫一声,就拿着梳子长发飘逸的往自己的座位跑去,边跑边不好意思的笑嘻嘻的看着我!

我嘴一撇、眼一斜,显出多此一举、毫不在意的不屑表情,戏谑道:凤凤,没事,继续梳!不就是梳个头发么,那都不是个事儿!

其他学生哄笑不已。

凤凤连忙讪笑着支吾道:不梳了,不梳了!

我:唉——!你都梳好了,肯定不梳了!你时间把握的真好呀!

凤凤高兴的戏谑道:还是老师懂我们呀!

牛牛喊着:老师你最棒!

我忍不住笑了,咂了咂嘴说道:这马屁拍的!

教室里一片欢声笑语的快乐气氛!

我坐在讲台上无奈的笑着摇摇头,然后冷不丁问道:哎!昨天考试的答案都对了吗?选择题怎么样?

学生们齐刷刷的看着我,飞飞一副欲言又止的苦瓜脸模样最显眼——就像一只登高望远的猴子!在讲台旁边坐着的鑫鑫发出压抑着激动心情的低沉有力的颤抖声音:对过了!

我:好!飞飞,你做对了几个?

飞飞摇着头很勉强的笑着回答:两个!

我:静静,你呢?

静静有气无力的回答:也是两个。

我:啊——!这次的题竟然这么难!

飞飞晃着头讪笑道:也不难,就是不知道为什么考试时光把题意理解错!

鑫鑫在我旁边面露喜色的小声嘟囔着:我认为这次的题还可以!

我:鑫鑫,你做对了几个?

鑫鑫马上像换了个人似的红着脸含糊的嘟囔了一句,我没听清楚,就又问道:几个?说清楚一点!

鑫鑫俩眼放激光似的看着我,一副欲言又止的样子!飞飞、静静用羡慕又嫉妒的语气大声的喊着:全对了!

我惊喜的看着鑫鑫,问道:全对了?

鑫鑫轻轻的点点头,很不好意思的样子。

我:这可以呀!36分已经到手,这就有底气了呀!

鑫鑫稳稳的点点头,很有舍我其谁的大家气势!

我接着赞叹道:这样你后面的非选择题随便瞎胡做,你的总分都不会低!

鑫鑫压抑着内心的激动,嘟囔着:后面的题我也认真做了!

飞飞:人家这次要考第一呢!

静静:就是!

凤凤:牛着呢!

鑫鑫感受到了他们语气中的怪味,轻蔑的撇了撇嘴,带着生气的样子嘟囔着:净瞎说!

过犹不及么,过度的吹捧就是嘲笑、讽刺!

我斜着眼看着他们仨,用不屑的语气说道:你们这样说就不对了啊!我记得网上有一句这样的话——干事的人只管干自己的事情,不要在意别人的看法!因为一个人不管做什么事都有闲人品头论足,即使一个人什么事都不干,照样有人指指点点、说三道四!你们明白我的意思吧!

那仨人缩了缩脖子,尴尬的笑笑,不再言语。

随后,我又问了其他学生的情况——小度两个,佳佳四个,涛涛两个,果果三个……。

问了一圈,多数学生都是做对了两个,情况不容乐观,学生们需要我的安慰了!

我:考试么,就像打仗,不确定因素很多!俗话说胜败乃兵家常事——

牛牛马上接住:失败乃成功之母!

我:对!但我更想说的是另一句话——勿以恶小而为之,勿以善小而不为!在以后的学习、做题中我们一定要注意细节,细节决定对错呀!

飞飞感叹道:就是!好几个题我真懂,就是漏看了几个关键字,结果全做错了!

我:好,说的太好了!好的我忍不住想问你一个问题!

全班哄笑,飞飞咧着嘴缩着脖子笑——跟孙悟空的笑像极了!

我:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”这句话是谁说的?

飞飞还在挺着脖子凝眉犹豫时,宇宇喊着:孔子!

我:错!孔子说的是“唯女子与小人难养也!”

学生们哄笑!

我:看着你们可怜的样子!我给你们提示一下——《出师表》里有这句话!

飞飞脱口而出:诸葛亮说的!

我:正确!棒!

静静把脖子一挺,喊道:《出师表》里没这句话呀!

我:哎——!难道是我记错了?还是你们记错了?

宇宇:今天早读我还看了《出师表》呢!里面肯定没有!

学生们议论纷纷,我一时也拿不准了。

小白突然兴奋的喊着:我找到了!

教室瞬间安静,学生们纷纷扭头吃惊的看着小白,我喊着:快念!

小白捧着一本参考书有模有样的念了起来:勿以恶小而为之,勿以善小而不为——出自《三国志》刘备遗诏!

学生们顿时“咦——!”的喊了起来!

我凝眉沉思片刻,“啧啧”的咂了咂嘴,盯着小白用不容置疑的语气命令道:再念一遍!

教室瞬间寂静无声!

小白犹豫了一下,卯足劲又朗声念了一遍,然后笑呵呵的看着我,其他学生不置可否的看着我!

我点着头叹道:百密一疏呀!看来是我记错了——不是诸葛亮说的,是刘备说的!

整个教室瞬间释然——学生们面露喜色!

牛牛:老师,理解,理解,理解万岁!

我:好!既然理解万岁,那下面我们就来理解理解“三练”的试题吧!先评讲那个题呢?

小白喊着:老师,先把选择第7题讲一下吧!

我:不讲!那属于化学题!

小白:老师,你看一下那个题!

我:不看!那不属于我的评讲范围!

鑫鑫:老师,那个题与生物有关!

我戏谑的一笑,说道:好,看在小白刚才念了两遍的份上,我斗胆看一下第7题!

真的!第7题真的有一个选项与生物有关——A  、二氧化硫能够杀死会将酒变成醋的酵母菌。

我:哎——!这真的几乎就是一道生物方面的题呀!

小白:咱们生物书上不是说将酒变成醋的是醋酸杆菌吗?

飞飞、静静、宇宇附和着:就是呀!

我:这有什么问题!A选项明显错了么——将酒变成醋的肯定是醋酸杆菌呀!

静静:这道题里面D选项也错了,但这道题是单选题呀!里面有两个错误项,那该怎么选呢?

我:你们怎么选?

静静:我没办法了就只选了D!

飞飞:我选了A!

宇宇:我两个都选了!

凤凤:我选了C!

……

我:那当时遇到这种情况,你们慌不慌?急不急?有没有咨询监考老师?

其他学生肯定也有同感,教室里顿时叽叽喳喳声一片!

静静:咋不急!我问监考老师,老师说让我自己看着办!

飞飞:我当时都蒙了!

我哈哈大笑,说道:如果是这样,那出题人的意图就达到了——成功的让你们心急如焚、不知所措!干脆利索的让你们思想抛锚、无法专心!

静静:那评

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